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木城群眾成為評判主題教育成效的“閱卷人”

時間:2020-01-10  來源:保山日報網-保山日報  

 

 
本報訊    龍陵縣木城鄉緊密結合鄉情實際,讓人民群眾成為評判主題教育成效的“閱卷人”。去主要做法為:
學習教育深度“融”。木城鄉將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務和鮮明主線,分級分類開展理論學習,秉承“學”字為基,以思想引領凝聚干部力量,形成帶頭學習、帶頭落實的“領頭雁”效應。突出“關鍵少數”示范引領,堅持“以鄉黨委班子為龍頭、做示范,基層黨組織全面參與”的推進模式。開展理論學習中心組集中學習3次,以讀書班及現場教學等為載體開展集中學習3次,開展 10個專題交流研討,鄉領導班子成員講授專題黨課12場,累計500余人參加學習,充分發揮示范引領作用。突出“全面覆蓋”縱深推進,通過專題讀書班、主題黨日等方式組織學習,利用“國門宣講團”和駐村扶貧工作隊深入村組宣講84場,針對少數民族集中的黨組織開展“雙語”宣講。同時,利用好“送學小分隊”和“宣講小分隊”兩支隊伍,確保不漏一個黨組織、不漏一名黨員,保證主題教育學習全覆蓋。
多個部門聯動“改”。木城鄉把“改”字貫穿主題教育全過程,聚焦“改”的內容,延伸“改”的深度,對標對表邊疆黨的政治建設,把整改落實在基層實踐中。班子堅持圍繞群眾反映強烈的問題、上級指出的問題,做到邊學邊改、立行立改,針對查擺出來的問題,列出清單,對癥下藥,制定整改措施,明確時限要求,認真開展整治,讓人民群眾真切感受到主題教育帶來的變化。目前,結合脫貧成效考核、人居環境提升、產業發展等,組織黨員干部開展志愿服務42次,參加志愿服務人次達到1004人次,為群眾化解矛盾糾紛7件,解決煩心事5件,用實際行動踐初心、守使命,更好地服務廣大人民群眾。
確保質量堅持“嚴”。木城鄉聚焦工作難度大、群眾反映強烈、帶有普遍性的問題,深刻剖析,深入研究和查擺,通過深入聯系點調研、座談會、交流談心會等方式,搜集群眾反映強烈的急、難、堵問題和有損群眾利益的問題,形成調研報告12篇,召開成果交流會,進一步分類細化成42個小問題,精準整治工作切口,加大工作力度,以防整改落實工作扭曲變樣,走過場。同時,進一步拓寬群眾參與整治工作成果監督渠道,請群眾參與,由群眾評判,確保主題教育落地生根、開花結果。
通過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展,木城鄉進一步推動了廣大黨員干部樹立問題意識,強化使命擔當,聚焦群眾關切,堅持執政為民,增強人民的獲得感。下一步,將繼續深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,帶領全鄉各族人民勠力同心、砥礪前行,開創木城社會經濟事業發展的新局面。(楊俊杰)(責編  胡家科)
 
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